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下午班会课上，班主任刘老师迈着急匆匆的步伐走进教室。刚喊完“起立坐下”，刘老师就给全班同学布置了一个相当紧急的任务：捐款。原来，隔壁班的陈风同学，不幸患上了白血病，需要巨额治疗费用，而他的父母只是普通的工人，无论如何也难以凑齐几十万元的医疗费用。
听了老师的介绍，班上有女同学在轻轻啜泣，一些男同学也忍不住抹眼泪。陈风同学是一位聪明活泼的男孩，特别善解人意，虽说不是我们一个班级的，但我们经常在一起学习和锻炼，彼此都很友好。刘老师说，白血病是一种难治的病症，病人需要化疗、换血，甚至移植骨髓，遭受的痛苦难以想象……下课铃还没响，我们班就有几位同学摸出了身上的零用钱，五元，十元，三十，五十。刘老师登记着，手上的零钱有了一小叠。可是，大多数同学的口袋里没有钱，他们表示回去和父母说，明天来捐。
回到家里，我对爸妈说了学校捐款的活动，并说我要从自己平时积存的零钱中拿出100元，捐给患病的同学。爸妈非常赞同。第二天我一早来到学校，把这张带着我的体温的纸币投入了捐款箱中。此时，我在心里默默地祝福陈风，盼望他早日康复，回到我们的校园;此时，我也似乎感觉自己的心灵，如同枝头绽放的蓓蕾，在悄悄地开放……
赠人玫瑰，手留余香。给予，是一种幸福，温暖他人，升华自己。
点评：小作者善于思考和联想，由捐款想到一个有趣的故事，最后以“给予”是一种幸福，温暖他人，升华自己结尾，既点明了主题，“我”的思想也得到了升华。全文描写生动，故事性强，有较强的吸引力。
（安徽省池州市第十一中学807班 柏阳，指导老师：俞东升）
责任编辑：刘兵兵
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