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我的家乡在广东的梅州,那里是个美丽的地方,也是叶剑英元帅的故乡。
春天阳光明媚,万物复苏。柳树抽出新的枝条,好像少女的头发在随风飘扬。瞧,母鸡伸展着翅膀,公鸡“喔喔喔”地叫着,好像在迎接春天的到来。人们早早的起来播种,为了让秋天有个丰富的收获。
美丽的春天过去了,又来到了炎热的夏天。梅州的夏天可热了!有的小朋友在池塘里游泳,有的小朋友在池塘里捉小鱼,还有的小朋友在池塘边打水仗……知了在树上低声地鸣叫,仿佛在说“热啊!热啊!”
接着,瓜果飘香的秋天来到了。放眼望去,大地金黄金黄的,像铺上了一块块金黄的地毯。果园里,柿子成熟了,就像一盏盏红红的小灯笼,为人们照亮漆黑的夜晚。美丽的菊花盛开了,有红的,黄的,白的……五颜六色,美丽极了!
冬天,寒风刺骨。一阵阵冷风吹来,小朋友们都穿上了厚厚的棉袄。人们把自己捂得严严实实,一点儿缝隙也没有。窗外的天空瓦蓝瓦蓝的。放眼望去,远处的山,山上的雾,一会儿分散,一会儿聚拢,一会儿又徐徐升腾,变化莫测。
这就是我的家乡,我爱我的家乡!欢迎你们来做客哦!
(明通小学本部三年级3班 小记者 孔荃 ,指导教师:缪丽红)
指导教师点评:阅读了孔荃同学《美丽的家乡》一文,文章运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,使文章内容生动形象,也增加了文章的可读性。本文是按春夏秋冬四季顺序进行描写的,采用总分总的结构形式,使文章的结构清晰整齐。文章结尾总结全文起到了画龙点睛的作用,文章语言形象生动,文笔流畅让读者在四季变化中领略了作者家乡独特的风景,感受到了一副四季变幻,如痴如醉的家乡风景画!
闫瑾老师点评:孔荃同学《美丽的家乡》一文,运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,使文章细节描写更加生动形象。文章按春夏秋冬四季顺序进行描写,采用总分总的结构形式,文章的结构清晰整齐,结尾总结全文起到了画龙点睛的作用。文章文笔流畅,让读者在四季变化中领略了作者家乡独特的风景,仿佛置身于如痴如醉的家乡风景画,感受到了四季变幻之美!
(牛牛教育小记者站选送)
2024年02月28日 13:20
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