火与玫瑰

　　火，热情奔放;玫瑰，芳香扑鼻。

　　伴随着一阵欢快活泼的乐曲声，教室顿时沸腾了。原来是进来了一位神秘的、滑稽的“小丑魔术师”。

　　只见他，头戴一顶高高的黑色魔术帽，脸上堆满了滑稽的笑容，大大的红鼻子像一只熟透了的苹果，还披着一袭长长的黑斗篷。一猫腰，他便溜进了教室，以迅雷不及掩耳之势站在了大家面前。他微微一笑，扣下礼帽，鞠了一躬，然后挥了挥帽子，好像想证明里面没有玄机似的。不经意间，他从魔术帽中掏出一支火把，吹了一口“仙气”，火把瞬间燃烧了起来，也点燃了同学们的热情。只听他怪模怪样地说，“我们歪果仁，自从有了火就……”说着说着，他就情不自禁地跟着伴奏举起火把，手舞足蹈地跳起了“海藻舞”，逗得同学们哈哈大笑。有的笑得仰面朝天，有的笑得喘不过气来、捂着肚子，有的笑得都快趴在地上、找大牙似的。

　　突然，他举起那支烧得嗞嗞作响的火把，凝神地看着它，然后呼地吹灭了，一缕轻烟袅袅升起，飘出窗外。此时，却见他的手指在空中不停地晃动着，好像在悄悄地施展神秘的魔法。忽然，觉得哪里飘来一阵阵清香。定睛一看，才发现魔术师手里的那支火把，已变成了一枝鲜艳如血、芳香四溢的玫瑰花。天哪，太不可思议了!

　　火，在他手里熊熊地燃烧，就像绚丽的晚霞闪烁着耀眼的光芒;玫瑰，亦美艳至极，就像穿着红礼服的月中仙子。原来呀，这是大山老师精心设计、别具一格的作文课——细节描写课!  （云师大附小文林校区六(6)班 张彧如，指导老师 大山）

　　点评：小作者笔下的“小丑魔术师”生动幽默可爱，给读者留下了深刻的印象，该文的成功，完全得力于作者对人物的细节描写，细节决定真实，细节决定生动和成功。