“爱”语

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　　A支颐着身子靠着车窗，茫然着凝视着车窗外掠过眼前萧瑟的大地，看着眼前飞快闪过的事物，思绪回到了孩子只有一岁半时的某天。

　　那是一个艳阳天的傍晚，家家户户的炊烟从密如鱼鳞的瓦片中升起，邻居的孩子中规中矩，陪着大人在自家门前有说有笑，整个一片安详的景象。

　　这天傍晚，A在门外洗菜，一岁半的女儿凑过来玩水，婆婆见状，立刻传来呵斥声：“诶唷，我的憨孙子啊，衣服都弄湿了，再玩打死你”，说罢做了一个要打的动作，孩子并没有被这样的警告而停止，反而过来推她的奶奶，示意她不要管自己，又自个儿玩去了，婆婆也没有停止她“爱的言语”。A阻止婆婆：“爱玩是孩子的天性，她虽然还小，但是也有人格尊严，你可以阻止她玩水，但是能不能不要总是说什么憨孙子，打死一类的话，如果总是一味地用言语中伤她，她只会越来越胆小甚至更懦弱”。声音有点大，邻居大人和孩子们齐刷刷的眼睛看过来。人大凡有一个共性：当你感到你所认为的权利被侵犯的时刻是最能引起你怒火中烧的时刻。所以此刻婆婆感觉作为一家之主的权威受到了挑战，脸一下耷拉下来，和A展开了一次激烈的争论：“难道我不让孩子玩水我错了吗?她是我孙子，我爱她都来不及，我会中上她，你开什么玩笑!万一玩水生病了，我看哭的是谁。”说罢就气冲冲地走开了。各自在自己认为的真理面前，谁也没有让着谁。

　　其实在A的心里，她不是不知道婆婆特别宠爱孩子，可是每次在孩子的行为有悖于婆婆认为的真理面前，总是加一些狠话，威胁孩子，以此达到孩子必须停下当下行为的效果，每当孩子顽劣时，言语中总是带着一些“我的憨孙子，我的贼孙子，我的蠢孙子”的言语，A作为新时代妈妈，看过很多育儿的书籍，总感觉婆婆对孩子爱的行为不符合科学依据，所以一直也带着情绪。

　　天渐渐黑了，如血的残阳拼尽全力将人间的起伏照得通透，孩子突然“砰”摔倒的声音传来，婆婆立马扶起孩子吼道：“看你还作不作，真是蠢孙子”，A再也受不了了，可是碍于是长辈不好说，于是把气全撒在孩子身上：“摔得活该，怎么不摔死你!”孩子更嚎啕大哭起来。

　　睡觉前，A一直辗转难眠，因为她发现在原生态环境影响下，再加上自己负面的情绪，她也在无意间用恶语中伤了孩子，在不经意间做了她最讨厌的行为，看着熟睡的孩子，后悔感渐渐上升，床柜上放着那本《不要用言语中伤孩子》的书籍焦灼着她的心。

　　车停了，思绪回到当下，下了车，一阵风抹过她呆然的脸，又潇潇地吹过!  （张微，作者单位：红河州金平县铜厂乡长安冲小学）