谈班级文化的重要性

　　校园文化建设中，班级文化是重要组成部分之一。一个班班级文化的优劣，对良好班风班貌及班级凝聚力的形成具有不可忽视的作用。班级文化的集中体现就在教室，教室是学生在校学习的主要场所，也是学生主要的活动场所，是教师教书育人的主要阵地。班级文化在班级管理，营造班级氛围，发挥班级功能，提升班级形象方面起着至关重要的作用。班级文化只有符合班级特点，顺应学生个性发展，体现儿童天性，才能体现其价值，给孩子们带来快乐，促进他们心灵的成长。

　　一、班级文化建设要有新意

　　苏霍姆林斯基曾说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。”如何体现童真童趣，让墙壁活起来?如何让小小的一面墙成为教室大大的一片天，让那里溢满了孩子的灵感，飘满了淡淡的书香，誉满了文明和谐，让全班同学每天充满信心地生活着，我陷入了深深的沉思。最后，我决定，班级的墙壁留给孩子们自己做主。我把“让墙壁会说话”的金点子布置了下去，鼓励孩子们看最喜欢的动画片，选题尽量贴近他们的生活;孩子们积极踊跃，经过一个星期后，便把各种奇思妙想大胆表达出来。嘿，集体的智慧还真不一样。于是，我们共同观看，商量讨论，集体创作，确定了最后的班级文化初稿。这样，以“智慧娃总动员”为主题的一块块书香四溢、精彩纷呈的板块呈现在了大家的眼前，且每一面文化墙都有自己的小主题：

　　1、“萌4酷酷哒”，包括作业、纪律、锻炼、发言、劳动、操舞的评比。

　　2、“萌4么么哒”，有阅读展示，还有一个“知心信箱”，可以把自己的心里话以书信、便条的形式投入信箱，让老师及时排解心中的烦恼。

　　3、“萌4炫炫哒”，有业余生活展示、英语、语文、数学作业展示。

　　4、“萌4棒棒哒”，有小组评比、美术、摄影、手工制作展示。

　　班级文化既有丰富的文化知识，又配有孩子们喜闻乐见的图片，还有孩子们快乐的业余生活照片，真的让人很感慨。小小的文化墙，凝聚了孩子们的创想，小小的文化墙，承载着孩子们的汗水，充分展示了萌4孩子们奋发向上的劲头。

　　二、班级文化内容要有特色

　　在师生的共同努力下，让人喜闻乐见的“萌4宣言”出炉了，生动活泼，朗朗上口，它成为了师生共同遵守的共同承诺，激发了孩子的主人翁责任感。

　　智慧娃，爱学习;早到校，勤锻炼;

　　讲文明，守纪律;多思考，发言响;

　　善读书，明道理;做错事，勇担当;

　　智慧萌娃棒棒哒!棒棒哒!

　　三、充分发挥班干部和全体同学的积极主动性，让学生参与各项具体小目标的制定。

　　这样既有效激发了同学们参与班级管理的热情，又让他们切身感受了班级目标的内涵，培养了“我的班级我做主”的主人翁意识。随后把班级目标落实到每个同学的具体表现上。同时，也应把各项要求纳入常规工作，充分利用每周班会、队会、每周评比，及时总结、发现不足，时时修改，使每一名同学在自由、平等、竞争的氛围中找到自己的立足点，增强自己的自信心。优秀的中队，意味着凝聚力、团结、向上。要让队员们把集体荣誉放在首位，奖励机制显得尤为重要。它是激发队员最好的催化剂，具体体现在笑脸标志上，而笑脸标志的获得，又依据好儿童的成绩。我根据学习、卫生、纪律、文明等方面把评比细化为14项，每一项都有三张脸：笑脸、平常脸、哭脸。根据学生的表现进行不同的评比，有必要的及时进行家校沟通，每天都进行小评比，每周再进行大评比，让孩子对自己有个清楚的认识，家长对自己的孩子有个客观的了解。如果任意一项评比中没有出现哭脸，那该项评比就会盖相应的标志。如果14项都盖上了标志，那就在评比项目的顶上奖励一个“优，你真棒”，这些孩子可获得自由选择“荣誉同桌”的机会，当然，也有犯错误的空间，允许犯错三次，出现三次哭脸，你仍可以获得“你真棒”，评比有弹性，犯错有空间，既可以让同学充满迎头赶上的信心，也让同学有喘息的机会，毕竟“金无足赤，人无完人。”当然，评比中会根据出现的情况对自己的评比细则进行灵活的微调。

　　四、组织开展好有意义、有实效，提高学生综合能力的各项活动。

　　当然，有个性、有内涵的班级活动是增强班级活力，展示孩子风采、提高孩子能力的主阵地。通过各种实践活动的开展，可以帮助学生走进自然、开阔视野，增强素质本领。体育活动的开展，可以增强团队合作，磨练自己的意志。除此外，还坚持搞一些具有班级特色的活动，如坚持诵读古诗、朗诵儿歌的读书活动。坚持讲故事的活动，让他们在听故事的过程中感悟人生，潜移默化地让同学们形成奋发向上、你追我赶的优良班风。这些活动的优秀者将获得相应的奖励，体现在文化墙的各项评比中，班级有了自己的学习小榜样，孩子们的能力相信会越来越强。

　　通过创设班级文化，我就想为每个学生提供参与班级管理的机会，使他们学会自主管理，培养自我教育能力，使孩子们的教育能达到“润物细无声”的境界。

　　(云南师范大学附属小学金江校区   龚声兰)